Nombre del autor/o autores
IBETH JULIETH RAMIREZ HERRERA
Departamento
CUNDINAMARCA
Municipio
PASCA
Título
EXPLOREMOS NUESTRO UNIVERSO
Imagen
Grado
QUINTO
Área
CIENCIAS NATURALES
Logros y competencias
Explica elementos tecnológicos sencillos que hacen posible la exploración del universo.
Palabras Claves
UNIVERSO
TECNOLOGICO
EXPLORACION
Pregunta generadora
¿CÓMO Y PARA QUE NECESITAMOS EXPLORAR EL UNIVERSO?
Situación de aprendizaje
El Universo es todo lo que existe físicamente: la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, y las leyes y constantes físicas que las gobiernan.
ACTIVIDAD 1: CONSTRUIR EL CONCEPTO DE UNIVERSO.
ACTIVIDAD 2: EXPLICAR LA IMPORTANCIA DEL PORQUE CONOCER LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN EL UNIVERSO .
ACTIVIDAD 3: DESCRIBIR LAS FORMAS RUDIMENTARIAS DE EXPLORAR EL UNIVERSO.
ACTIVIDAD 4: DESCRIBIR LOS ELEMENTOS TECNOLOGICOS QUE HACEN POSIBLE LA EXPLORACION DEL UNIVERSO (MICROSCOPIO, TELESCOPIO, ALTIMETRO, ENTRE OTROS).
Herramientas de andamiaje
ELABORACION DE UN DIBUJO Y UNA FRASE CORTA
ORAL
DIAPOSITIVAS
LECTURA : ELABORACION MAPA CONCEPTUAL
Criterios de evaluación
EVALUACION INDIVIDUAL Y CONFRONTACION GRUPAL. CORRECCION DE LA ACTIVIDAD.G
Recursos
TECNOLOGICOS
DIDACTICOS
HUMANOS
Bibliografía y Cibergrafía (recursos tomados de Internet)
TEXTO GUIA: ENCICLOPEDIA TEMATICA INTERACTIVA ED. CULTURAL INTERNACIONAL PAG 211 -303
http://es.wikipedia.org/wiki/Universo
